Approccio pedagogico
La qualità di un sito pedagogico dipende ovviamente dalla giustezza e dalla pertinenza dei suoi contenuti e dal livello di interattività. Se è vero che i manuali tecnici che aiutano nella realizzazione di una homepage sono molti, è anche vero che guide pedagogiche di qualità sono, al contrario, tutt’altro che numerose.
Uno dei migliori – fra i manuali di concezione pedagogica e grafica di un sito formativo sulla rete Internet – è quello emanato dall’Università di Laval, nella provincia francofona del Québec. Questo manuale propone tra l’altro esempi di strategie pedagogiche atte ad aiutare l’allievo nel raggiungimento dei suoi obiettivi:
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presentare testi, immagini statiche o animate, pannelli, carte, sequenze video o sonore, ecc.;
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aggiungere degli hyperlinks (reti di links collocate dentro certe definizioni, immagini, oggetti e blocchi d’informazione) che consentano di incrementare il sapere;
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far eseguire degli esercizi e fornire una retroazione immediata;
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permettere la consultazione di siti di riferimento identificati ed analizzati da parte del professore;
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variare gli esempi, utilizzare i paragoni e le metafore per facilitare il trasferimento delle conoscenze, ecc.;
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offrire una versione grafica e/o testuale.
LINK UTILI
L’obiettivo di questo manuale – pubblicato dall’Università di Laval (provincia canadese del Québec) – è quello di permettere di massimizzare l’apporto pedagogico e l’aspetto grafico di un sito educativo sulla rete Internet. Esso è aggiornato costantemente, secondo i ritmi d’incremento della tecnologia in questo settore.Il manuale è composto da quattro parti: analisi, design pedagogico, produzione e sperimentazione.
Manuale di concezione pedagogica e grafica di un sito educativo sulla rete Internet
