Cyberbullismo

prestare attenzione ad eventuali segnali e creare un clima di ascolto attivo e di fiducia, dimostrando la propria disponibilità e favorendo il dialogo

non sottovalutare mutamenti improvvisi nello stato d'animo del bambino o il peggioramento del rendimento scolastico: possono essere un indizio per un caso di cyberbullismo

far capire al bambino che, se gli dovesse capitare di subire azioni di prepotenza, può chiedere aiuto ad degli adulti di cui egli si fida

capire a fondo il problema e le motivazioni che hanno portato i ragazzi coinvolti a comportarsi in un

determinato modo, senza prendere posizione

stare costantemente in contatto con il personale della scuola/ rispettivamente con i genitori per capire la dinamica dei fatti

riconoscere eventuali comportamenti che possono irritare o infastidire gli altri ( il potenziale bullo prende in giro pesantemente, rimprovera, intimidisce, esclude,…)

Spiegare che la denuncia non è un atto di debolezza, ma è un modo coraggioso per smascherare i colpevoli: esiste la possibilità che l'aggressore debba rendere conto delle sue azioni. Gli aggressori lasciano infatti sempre delle tracce in base alle quali possono essere identificati

Ridurre il senso di colpa: far sì che i bambini non si sentano colpevoli nel caso in cui siano vittime di prepotenza, ricordando loro che è sempre possibile trovare una soluzione

Fare un discorso realista: deve essere consapevole del fatto che con gli attuali mezzi tecnici della polizia è quasi sempre possibile rintracciare il colpevole, anche in caso di SMS, MMS, blog o siti per la condivisione di musica e filmati o su siti dove i giovani scambiano opinioni e cercano amici

Renderlo attento delle conseguenze: azioni come minacciare, deridere o molestare non sono tollerabili e possono essere perseguite legalmente.

Renderlo responsabile e conscio delle sofferenze subite dalle vittime: "Non fare agli altri quello che non vorresti fosse fatto a te!"