Definizione di Portfolio

"Il portfolio è una raccolta di lavori di un allieva /un allievo che testimonia delle competenze acquisite attraverso delle tracce pertinenti dei suoi lavori. Questi lavori sono classificati in funzione dei criteri stabiliti dall'insegnante e dall'allieva/allievo. Il portfolio è un mezzo di comunicazione tra scuola e genitori." Questa definizione stata data in uno studio del Governo del Québec (Ministère de l'éducation) intitolata "Le portfolio sur support numérique" (maggio 2002).

Un accento particolare sulla valutazione

Nel articolo "Il portafoglio formativo progressivo come nuovo strumento di valutazione delle competenze" redatto da Michelle Pellerey, esperta in materia pedagogica, si legge un'ulteriore definizione di Porfolio: "Dalla metà degli anni ottanta è sempre più invalso l’uso di denominare "portfolio" un particolare dispositivo valutativo che si avvale di una raccolta sistematica, a partire da specifici obiettivi e criteri, dei lavori realizzati da uno studente o da un formando nel corso di una determinata pratica formativa. Questa raccolta costituisce la documentazione di una serie di prestazioni, che permette poi un loro esame, interpretazione e valutazione al fine di inferire il livello raggiunto dalle competenze oggetto di apprendimento."

L'elaborazione di un portfolio elettronico

Con l'applicazione delle nuove tecnologie dell' informazione e della comunicazione (TIC) alla formazione, è possibile dare un taglio particolare al Portfolio. Esso si trasforma da prodotto cartaceo a prodotto multimediale e diventa un processo progettuale di ampio respiro. I pionieri nell’uso dell'ePortfolio e i normali utilizzatori sono unanimi nel ritenere che esso offre molte più possibilità rispetto ad un Portfolio di tipo tradizionale. Mentre il Portfolio tradizionale rappresenta principalmente una sorta di certificazione di attività, l’ePortfolio offre ulteriori ed evolute possibilità di utilizzazione.

Riferimenti