Esperienze, progetti e buone pratiche
Qui di seguito vi forniamo dei riferimenti a esperienze, sperimentazioni e buone pratiche relative all'uso delle LIM nelle varie discipline scolastiche.
Esperienze e sperimentazioni
Video, articoli e studi di caso documentano e raccontano l'esperienza della didattica con la LIM per essempio il projetto Marinando - MARettimo IN Ambiente di appreNDimento Online - un progetto in cui la lavagna interattiva è stata utilizzata in modalità videoconferenza per il superamento dell'isolamento geografico di alcuni istituti dell'isola di Marettimo.
www.scuola-digitale.itStefania Sicuso partecipa alla community del LTE - Laboratorio Tecnologie dell'Educazione dell'Università di Firenze, con un blog sulla LIM, per collaborare, discutere, e condividere materiale in rete.
www.lte-unifi.netUK - BECTA document pour l'enseignement avec TBI au niveau primaire
Il documento "Teaching Interactively with Electronic Whiteboards in the Primary Phase" di BECTA, agenzia nazionale britannica per l’integrazione delle ICT nell’insegnamento, di 36 pagine si rivolge agli insegnanti della scuola primaria. Si propone di incoraggiare gli insegnanti a far miglior uso delle funzionalità creative e interattive delle loro LIM. Esso contiene esempi riferiti a tutte le discipline (per tutti gli anni) e descrive un gran numero di strategie semplici per passare da un insegnamento classico a un insegnamento innovativo che parta dalle LIM (piste di interrogazione, strategie per l’utilizzo delle immagini, ecc). Un documento utile per la formazione iniziale e continua degli insegnanti della scuola primaria.
Becta (2006) Teaching Interactively with Electronic Whiteboards in the Primary Phase (PDF, 1.54 MB)
